Процессы жизнедеятельности

Время

Утренний прием на прогулке (при благоприятных погодных условиях), осмотр детей, игры, утренняя гимнастика, гигиенические процедуры, подготовка к завтраку

7.30-8.15

Завтрак

8.15-8.45

Игры, подготовка к специально-организованной деятельности

8.45-8.50

Специально-организованная деятельность

8.50-9.40

Игры, подготовка к прогулке

9.40-9.45

Прогулка

9.45-11.20

Возвращение с прогулки, гигиенические процедуры, подготовка к обеду

11.20-11.50

Обед

11.50-12.20

Сон

12.20-15.00

Постепенный подъем, закаливающие мероприятия, самостоятельная деятельность, образовательные услуги на платной основе, игры, самостоятельная деятельность,

 подготовка к полднику

15.00-15.25

Полдник

15.25-15.45

Подготовка к развлечению, развлечение/активный отдых, самостоятельная деятельность

15.45-16.00

Подготовка к прогулке

16.00-16.10

Прогулка: игры, самостоятельная деятельность, индивидуальная работа. Уход детей домой.

16.10-18.00

Прогулка(количество часов)

3 ч.25 мин.

Понедельник

1. Музыкальное искусство (группа)

2. Изобразительное искусство (рисование/лепка)

Развлечение (2-я половина дня,

1/3 неделя месяца)

8.50- 8.57

9.15 – 9.22

1 подгр.

9.30 – 9.37

2 подгр.

15.50 – 16.00

Вторник

1.Развитие речи и культура речевого общения

2. Физическая культура (группа)

1 подгр.

8.50- 8.57

1 подгр.

9.10 – 9.17

2 подгр.

9.30- 9.37

Среда

1. Музыкальное искусство

1.Элементарные математические представления  / Ребенок и природа

8.50- 8.57

9.10 – 9.17

1 подгр.

9.25 - 9.32

2 подгр.

Четверг

1.Ребенок и общество /

Художественная литература

2. Физическая культура (группа)

2 подгр.

8.50 – 8.57

1 подгр.

9.10 – 9.17

2 подгр.

9.30- 9.37

2 подгр.

Пятница

1.Изобразительное искусство (конструирование/ аппликация)

9.00 – 9.07

1 подгр.

9.20 – 9.27

2 подгр.